De joueur à entraîneur : le parcours et la vision de Luca Gianinazzi

Interview ABShockey – Rencontre avec Luca Gianinazzi

Dans cette première interview pour le blog ABShockey, nous avons eu une discussion avec Luca Gianinazzi, un joueur qui a grandi dans le secteur jeunesse du Hockey Club Lugano, devenu ensuite joueur en Swiss League, entraîneur des U20 à Lugano et entraîneur en National League (NL) à Lugano. Nous voulions mieux connaître Luca en vous proposant une lecture légère mais riche en contenu.

Bonjour Luca. Merci pour votre temps. Nous avons plusieurs sujets à aborder, alors asseyons-nous, prenons un café et commençons. Vous avez été joueur. Voudriez-vous nous parler de vos débuts et de votre expérience ?

J’ai commencé à jouer à l’âge de 3 ans. En réalité, c’était grâce à mes deux frères aînés, Teo et Marco, qui ont respectivement 7 et 5 ans de plus que moi. Je suivais ma mère lorsqu’elle les emmenait à l’entraînement car, bien sûr, je ne pouvais pas rester seul à la maison. J’ai alors commencé à harceler ma mère parce que je voulais aussi jouer. Au bout d’un moment, elle a cédé et m’a dit : « Tu sais quoi, je vais te mettre des patins — tu es si petit que tu vas avoir peur et tu n’en voudras plus. » Cependant, sa stratégie n’a pas fonctionné car je suis immédiatement tombé amoureux du hockey. À tel point que j’ai été le seul des trois à continuer. Tout mon parcours s’est déroulé à Lugano, de l’école de hockey aux juniors.

À l’époque, les catégories ne s’appelaient pas U13, U15, U20, n’est-ce pas ?
Exactement. Je crois me souvenir que la séquence était : Bambino, Piccolo, Moskito, Mini, Novizi et Juniors, qui, pour moi, étaient les Juniors Elite, ce qui est aujourd’hui U20 Elite. J’ai joué en U20 à Lugano, et pendant ma dernière année, je m’entraînais avec la NLA (qui est aujourd’hui la National League). Vers janvier, l’équipe de Visp (qui jouait alors en NLB, maintenant la Swiss League) avait quelques défenseurs blessés, alors j’ai été prêté à eux pour quelques semaines et j’ai disputé plusieurs matchs. Cette année-là, j’ai aussi fait mes débuts en NLA avec Lugano, jouant 4 matchs. Enfin, j’ai réellement joué peut-être un match et demi au total. Disons que j’ai figuré sur la feuille de match quatre fois. C’était la saison 2012-2013 ; l’entraîneur de Lugano était Larry Huras et son assistant était Patrick Fischer, qui deviendrait entraîneur principal la saison suivante.

Que s’est-il passé après les U20 Elite ?
L’année suivante, j’ai signé avec Thurgau, en Swiss League, pour une saison. J’ai commencé à jouer un peu, puis de plus en plus. À la fin de la saison, il y avait une certaine incertitude quant au renouvellement de mon contrat avec le club. Disons que j’avais gagné un rôle, mais qu’il n’était pas stable. Fait intéressant, dans cette équipe, il y avait des joueurs qui jouent encore aujourd’hui en ligue, comme Rajan Sataric (Kloten, National League 2024–2025) et Leandro Profico (Kloten, National League 2024–2025). J’ai aussi joué avec Massimo Ronchetti et Benjamin Winkler (entraîneur adjoint à Kloten, National League, 2024–2025). Ainsi, lorsque je suis devenu entraîneur plus tard, j’ai retrouvé plusieurs joueurs avec qui j’avais joué à Thurgau.

Après Thurgau, mon objectif était de rester en Swiss League. Et ce n’était pas facile. Je me souviens avoir passé deux jours à m’entraîner à Bülach. L’entraîneur était Thierry Paterlini (entraîneur principal à Langnau, National League, 2024–2025). En parallèle, j’explorais mes options, au point qu’en août, je suis allé en Finlande, dans la ligue Mestis (la deuxième meilleure ligue du pays). J’ai rejoint l’équipe de SaPko, dans la ville de Savonlinna, un endroit que tu ne connais peut-être pas mais qui est bien connu en Finlande pour ses nombreuses îles et chalets de vacances, ainsi que pour son excellent poisson (petite note culturelle et promotion touristique). Je suis parti sans contrat, prévoyant de faire un essai et de rester pour jouer. J’ai passé l’essai et suis resté environ trois semaines.

Je dois dire que cela a été une expérience presque “mystique” pour moi. Imagine entrer dans un vestiaire où tout le monde ne parle que finnois. La première réunion de l’entraîneur a duré 40 minutes, entièrement en finnois. Maintenant, même si quelqu’un ne parle pas anglais, après 40 minutes de conversation, il pourrait comprendre quelques mots. Mais ce n’est pas le cas du finnois. Je me souviens d’un épisode particulier. Nous jouions un match amical contre la deuxième équipe de JYP. J’ai récupéré le puck en défense pour organiser la sortie de zone. J’ai entendu mon gardien crier vers moi. Un mot ressortait distinctement : « Tulle », répété plusieurs fois. J’ai cru que cela signifiait « temps », donc que je pouvais prendre mon temps. « Tulle » signifie en réalité « en feu », c’est-à-dire sous une forte pression. J’ai pris une mise en échec à l’ancienne (que Luca décrit comme être percuté par un train lancé à 300 km/h). C’est sûrement une façon radicale d’apprendre la langue !

Je voulais rester en Finlande. La ligue, alors comme aujourd’hui, ne fixe aucune limite au nombre de joueurs étrangers qui peuvent jouer, mais nous n’avons pas réussi à trouver un accord avec le club. En partie à cause du timing et aussi des contraintes financières du club. Je pense que j’aurais été le seul joueur non natif dans l’équipe.

Wow. Une décision audacieuse de partir à l’étranger sans aucune garantie. As-tu ressenti le besoin d’acquérir de l’expérience en dehors de la Suisse ?
C’était une façon de poursuivre mon rêve, mon objectif, qui pour moi étaient le même mot. Mon rêve à l’époque était de jouer en National League en Suisse. Quand on est jeune, tout semble un peu différent. Je jouais en U20, je m’entraînais régulièrement avec l’équipe NLA, et puis j’ai eu 4 occasions de jouer. Dans ma tête, je me voyais comme un joueur de NLA. Je pense que c’est pareil pour les jeunes joueurs aujourd’hui, et c’est normal et justifié.

Dans mon esprit, j’imaginais aller à Thurgau en NLB, dominer la ligue, puis revenir à Lugano avec de l’expérience pour jouer. Le problème est : combien de joueurs vont là-bas et dominent le jeu ? Pas beaucoup. Aussi parce que le niveau est très élevé. Donc, quand j’y suis allé, et au fil de la saison, je me suis retrouvé comme sixième, septième, voire huitième défenseur, et j’ai réalisé que la vraie bataille pour s’imposer comme joueur professionnel avait commencé. Mon rêve était vivant mais devait encore être accompli—il n’était pas encore réalisé. La décision de jouer en Mestis en Finlande s’est prise dans cette optique. Je luttais pour trouver une place en Swiss League, à une époque où le nombre d’équipes diminuait également.

Quand je suis revenu de Finlande, je me suis demandé quoi faire et j’ai fini à Morges en première division (saison 2014–2015). C’était parce que Morges avait annoncé cette année-là vouloir établir un partenariat avec Lausanne et monter en Swiss League. J’avais donc trouvé une voie pour atteindre mon objectif. Cependant, il est vite devenu clair que la relation avec Lausanne ne porterait pas ses fruits. J’ai donc joué une saison pour le club romand, où j’ai aussi rencontré et joué avec Fabrice Eisenring (qui deviendrait ensuite entraîneur principal de l’équipe nationale suisse de Inline Skater Hockey de 2018 à 2023). Nous avons atteint la finale de promotion, que nous avons perdue contre Sion.

Tu es ensuite revenu au Tessin, n’est-ce pas ?
Exactement. Je suis revenu et j’ai joué à Biasca, une équipe qui, l’année précédente, était née d’une collaboration/fusion avec Chiasso et jetait les bases du projet qui deviendrait plus tard les Ticino Rockets. Lors de la première année, j’ai disputé le championnat de Première Division, avec Luca Cereda (entraîneur principal du HCAP 2024-2025) comme coach. D’ailleurs, cette année-là, Luca Cereda a fait quelque chose d’incroyable—il entraînait à la fois notre équipe à Biasca et les U20 à Ambrì, qui s’entraînaient également à Biasca. Imagine deux vestiaires juste à côté l’un de l’autre.

Cette année-là, nous avons remporté le championnat, en finale contre Dübendorf. Ensuite, les trois équipes gagnantes de chaque région se sont affrontées dans un mini-tournoi en ronde pour obtenir le titre de champion général. Nous avons ensuite disputé la finale contre Thun chez eux, où nous avons gagné, obtenant ainsi la promotion en Swiss League, non seulement sur le papier mais aussi sur le terrain.

L’année suivante, j’ai joué la première saison de la Swiss League avec les Ticino Rockets, encore sous la direction de Luca Cereda. Ce fut une année particulière où nous avons commencé très mal avant de progresser et d’obtenir plusieurs victoires importantes. Personnellement, ce fut une saison assez étrange pour moi. J’ai eu peu de temps de jeu et j’ai fini l’année en jouant occasionnellement à Bellinzona avec une licence B.

En réalité, ma deuxième année avec les Ticino Rockets a été le moment où j’ai lentement commencé à mettre de côté mon rêve de joueur. J’ai pris conscience que je ne deviendrais pas un joueur de National League et j’ai commencé à me questionner sur ce que je voulais faire de ma vie.

Parlons de ton rôle en tant que joueur—défenseur. As-tu toujours joué à ce poste ?
Oui. Je fais partie de cette génération où, si tu es grand et costaud, tu joues en défense. Enfant, j’étais plus grand que mes coéquipiers et je ne patinais pas particulièrement bien. C’était une évolution naturelle.

Puisque je n’étais jamais le meilleur patineur de l’équipe, en tant que défenseur, je devais compenser avec d’autres compétences. Je pense que j’avais une bonne compréhension du jeu, ce qui me permettait de bien m’intégrer dans le système. Et puis, je jouais dur (le mot que Luca a réellement utilisé est « forgeron »), surtout devant le filet. Ce n’était pas agréable de jouer contre moi. En fait, je me souviens que lors de ma dernière année en U20, j’étais le joueur le plus pénalisé de la ligue. Avec le recul, en tant qu’entraîneur, je ne pense pas que j’aurais été ravi d’avoir un joueur comme moi, qui créait toutes ces situations de Penalty Killing pour l’équipe. Mais à l’époque, jouer dur était considéré comme un signe de force. Cela donnait de l’énergie à l’équipe, la galvanisait, et te valait le respect du groupe. C’est encore apprécié aujourd’hui, mais peut-être d’une manière moins prononcée.

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Parlons de ta transition de joueur à entraîneur. Comment cela s’est-il développé ?
Après mon expérience à Biasca, je me suis dit : « Je vais donner la priorité à autre chose. » J’ai immédiatement pensé aux études. J’avais terminé le lycée et obtenu un diplôme de Personal Trainer. Pendant que je jouais à Biasca, je travaillais aussi dans une salle de sport, car c’était une façon pour moi de joindre les deux bouts, couvrir mes frais et garder mon rêve vivant. J’aimais ça et j’étais passionné, mais je ne voyais pas une carrière à long terme dans ce domaine.

J’ai donc envisagé de déménager à Zurich pour étudier les sciences de la santé et emprunter un nouveau chemin, peut-être en continuant à jouer en Première Division quelque part et en gardant ma passion pour ce sport vivante.

À ce moment-là, Lugano m’a contacté — plus précisément Krister Cantoni (connu de tout le monde sous le nom de « l’oncle ») et Marco Werder — pour me proposer d’être entraîneur adjoint de l’équipe U17. Je travaillais dans une salle de sport à Lugano et j’ai immédiatement pensé qu’après avoir passé plusieurs années à poursuivre mon objectif de joueur, repousser le début de mes études à Zurich d’un an de plus ne ferait pas une grande différence. J’ai donc accepté et commencé à entraîner. Comme tu vois, tout cela s’est fait un peu par hasard.

Je dois avouer, cependant, que cela avait toujours été quelque chose en moi. Même enfant, je me retrouvais souvent capitaine, ou lorsque des responsabilités devaient être prises, elles tombaient sur moi. C’est quelque chose que je réalise seulement maintenant, en prenant du recul.

J’ai donc fait cette saison avec les U17, travaillant avec Cantoni et Tuomo Kärki, qui était le Skill Coach.

Grâce à Tuomo, j’ai commencé à envisager de m’inscrire à l’école de Coaching & Management de Vierumäki, en Finlande — une école prestigieuse où, parmi toutes les candidatures, ils sélectionnent seulement une classe de 20–21 étudiants chaque année. Une véritable classe élite, en d’autres termes.

J’ai commencé à suivre le processus — appels téléphoniques, lettres, vidéos de présentation, entretiens. J’ai été accepté ! J’ai alors trouvé un appartement dans la région et même une équipe U18 B2 à entraîner via des contacts. Bref, tout était déjà organisé.

Mais ?
Andy, je sais déjà où tu veux en venir (rires). Laisse-moi te dire ceci. Comme tu peux le voir, pendant ma première année avec les U17 à Lugano, j’avais déjà changé d’avis sur mes prochaines étapes. L’idée d’étudier à Zurich avait évolué vers la voie du coaching.

Environ deux semaines avant mon départ, tôt un matin, j’ai reçu un appel du Directeur sportif et du CEO de Lugano. Ils m’ont dit qu’ils savaient que je prévoyais de partir vers le nord, notamment parce que je leur avais promis qu’après mes 3 années d’études, la première équipe avec laquelle je discuterais serait Lugano, étant donné l’opportunité qu’ils m’avaient offerte.

Ils m’ont expliqué que l’entraîneur canadien des U20, qui devait rejoindre l’équipe, avait rencontré des difficultés pour obtenir son visa. Et ils ont ajouté que mon refus serait parfaitement légitime, mais qu’il ne serait pas juste de ne pas m’informer qu’ils avaient pensé à moi pour être le nouvel entraîneur principal de l’équipe U20 de Lugano.

J’ai dit que je prendrais quelques jours pour y réfléchir, mais au fond de moi, je pense que cela n’a pris que 4 secondes pour décider. J’allais étudier pendant 3 ans pour m’ouvrir une fenêtre sur le monde du coaching professionnel, et cette fenêtre s’est ouverte en grand à cet instant précis.

J’ai donc annulé tout mon projet en Finlande et commencé mon parcours sur le “banc” avec l’équipe U20, avec Paolo Morini comme adjoint.

Ton histoire est vraiment inspirante à entendre. Comment cela s’est-il passé avec les U20 Élite ?
J’ai commencé très fort. Si je ne me trompe pas, nous avons perdu 12 des 13 premiers matchs. Ensuite, nous avons raté de peu les playoffs.

Lors de la deuxième année, nous avons terminé à la deuxième place de la saison régulière. Le championnat a été interrompu, et nous étions en train de gagner les quarts de finale contre Genève.

Troisième année, deuxième en saison régulière, mais pas de playoffs à cause du Covid.

Quatrième année, deuxième en saison régulière, et nous avons perdu la finale des playoffs en cinq matchs contre Zoug.

La dernière année, j’ai commencé la saison, mais en octobre, l’équipe NL de Lugano m’a appelé, et les U20 ont de nouveau atteint la finale, qui a aussi été perdue.

Lors de ta première expérience, sur 13 matchs, tu perds les 12 premiers. Comment cela se ressent-il depuis le banc ?
Je n’ai pas un souvenir très vif de cette période. Visiblement, cela ne m’a pas effrayé suffisamment (rires).

Je peux te dire que le sens des responsabilités est entièrement le tien, et c’est important qu’il en soit ainsi. Je pense deux choses à ce sujet — l’une étant l’opposé de l’autre.

La première est que, selon moi, le rôle de l’entraîneur est surestimé. Je peux faire mon « discours » ou motiver l’équipe, mais au final, ce sont les joueurs qui vont sur la glace, et tout le mérite leur revient. Plutôt que de parler du fait qu’un entraîneur soit bon ou non, il s’agit davantage de sa capacité à transmettre son expérience et ses idées.

La deuxième, en revanche, est qu’à mon sens, l’entraîneur a un impact énorme en tant qu’exemple. Le rôle de responsabilité est amplifié, tout comme le leadership et l’exemple que l’on donne. Surtout avec les jeunes joueurs. Ce que l’on transmet et laisse derrière soi, en tant qu’entraîneur mais aussi en tant que personne, a de l’importance. La responsabilité n’est donc pas seulement technique, mais aussi humaine.

Un entraîneur comme un chef d’orchestre. Peut-on dire que l’entraîneur est, avant tout, un soutien pour les joueurs ?
Je pense que cette vision du coaching a beaucoup évolué au fil du temps. Lorsque je jouais, la plupart du temps, l’entraîneur était une figure plus autoritaire. Il n’était pas là pour aider autant que pour prendre des décisions. Nous le suivions parce qu’il était aux commandes et qu’il avait, au final, raison.

Aujourd’hui, je ressens une direction différente (bien que je ne sois pas sûr de sa validité générale). En tant qu’entraîneur, et toi en tant que joueur, nous poursuivons ensemble un objectif commun. Ce n’est pas une relation autoritaire, mais plutôt une collaboration/coopération. Je prends les décisions, mais nous voulons la même chose. Donc, s’opposer serait inutile puisque nous partageons le même but.

 

Une bonne communication est indéniablement importante. J’imagine que pendant l’entraînement, avant les matchs ou entre les périodes, il faut dire quelque chose. C’est en fait du discours public. Faut-il s’entraîner pour cela, ou est-ce que cela vient naturellement ?
Je pense que c’est un peu des deux. D’un côté, c’est spontané. Je crois que l’essentiel est d’être soi-même. Si tu essaies d’imiter quelqu’un d’autre — un entraîneur que tu as eu ou simplement une personne que tu as vue sur YouTube faire des discours motivants — en te tenant devant un miroir pour le copier, à long terme, ça ne fonctionne pas et ce n’est pas viable.

Cela dit, il est essentiel de continuer à apprendre et à s’inspirer de nouvelles idées. Pour moi, c’est une partie cruciale. Au-delà de son utilité, je trouve fascinant de voir ce que font les autres, ainsi que de lire des livres sur le leadership ou des biographies d’entraîneurs et d’athlètes de toutes sortes. Je ferais cela indépendamment de ma profession. La curiosité et l’envie d’apprendre sont des moteurs essentiels dans la vie quotidienne.

Je suis sans aucun doute un étudiant très passionné du monde du hockey, puisque c’est de cela dont nous parlons.

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Nous avons déjà eu des discussions sur le hockey. En voyant plusieurs de tes blogs diffusés aux États-Unis, nous pouvons confirmer pour tous que tu es un véritable érudit des aspects techniques du jeu. Voudrais-tu en parler ?
Je dois admettre que voir comment une équipe se positionne sur la glace, le type de jeu qu’elle met en place et les effets que cela produit est quelque chose qui me fascine. Prenons le championnat suisse, par exemple. En 2025, il y a 14 équipes en National League, chacune avec ses propres systèmes de jeu. Et il n’y a pas de système juste ou faux.

Ainsi, comprendre pourquoi certaines décisions sont prises ou simplement analyser pourquoi certaines choses fonctionnent et d’autres non est extrêmement intéressant pour moi.

Je ne vais pas cacher que l’aspect tactique me captive. Je travaille beaucoup dessus et je pense avoir construit une bonne base, tout en continuant à approfondir cet aspect.

Le hockey est un sport très rapide et fluide, ce qui signifie aussi que de nombreux éléments ne relèvent pas strictement de la tactique — ce sont des répétitions constantes. Je pense à deux équipes avec des systèmes de jeu différents, mais pourtant, on observe de nombreux éléments similaires.

Le jeu est tellement rapide que, depuis le banc, tu n’as pas le temps d’appeler une action spécifique, comme en football américain ou dans d’autres sports. Cela aussi est fascinant, car tu cherches à structurer un jeu qui, par essence, ne l’est pas.

Tout revient donc à un équilibre entre technique et motivation. Jusqu’à quel point peux-tu gagner un match grâce à la tactique, et jusqu’à quel point peux-tu gagner uniquement avec de la détermination ? Cela dépend aussi de l’interprétation de l’entraîneur et de la manière dont il insuffle son essence dans le jeu.

Penses-tu que l’une des deux sphères prévaut ?
J’ai eu des entraîneurs qui étaient meilleurs en tactique, et d’autres qui excellaient dans la motivation. Un même coach ne peut pas convenir à tous les joueurs.

Sur le plan tactique, un entraîneur atteint l’idéal lorsque les joueurs n’ont plus besoin de réfléchir. Et c’est là que les choses se compliquent. D’après mon expérience, aujourd’hui, on travaille beaucoup avec des vidéos, montrant ce qu’on veut accomplir dans une situation donnée. Je ne vais pas cacher que cette partie me passionne.

Le problème, c’est que le clip que j’ai regardé 20 fois et que je connais par cœur, je le montre à l’équipe, et je m’attends à ce que le joueur l’assimile immédiatement après l’avoir vu une ou deux fois avec nous — ou même qu’il ait le même intérêt. C’est une folie d’attendre cela. En tant qu’entraîneur, c’est une chose importante à garder en tête.

Pour ces raisons, il est difficile de dire où se situe l’équilibre entre l’importance de la tactique et celle de la motivation.

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Est-il important d’avoir été joueur pour devenir entraîneur ?
Je ne pense pas. Le hockey est un sport assez complexe et plutôt niche. Par exemple, dans le football, on trouve des entraîneurs de haut niveau qui n’ont jamais joué au sport — même si j’ai du mal à croire que Mourinho, par exemple, n’ait jamais tapé dans un ballon.

Je ne pense pas qu’il soit essentiel d’avoir joué à un haut niveau. Bien sûr, certaines bases, comme le patinage, sont nécessaires, ne serait-ce que pour avoir une compréhension minimale du jeu. Avoir joué permet de saisir les dynamiques d’un match ou d’un jeu tel qu’un joueur les vit. Par exemple, je n’ai jamais joué à très haut niveau. Oui, j’ai joué en Swiss League, mais comparé aux autres entraîneurs que j’ai eus, ce que j’ai accompli en tant que joueur est insignifiant.

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Te concentres-tu davantage sur le poste que tu occupais en tant que joueur, maintenant en tant qu’entraîneur ? Tu étais défenseur — as-tu tendance à prêter plus d’attention à eux ?
De moins en moins. Pendant mon année avec les U17, c’était moi qui entraînais la défense. Il était donc naturel que je me concentre sur cet aspect. Mais ensuite, déjà avec les U20, puis en National League, cette tendance a commencé à s’estomper. Aussi parce qu’on n’entraîne pas seul — le coaching est un travail d’équipe.

Aujourd’hui, je dirais que je me sens à l’aise pour travailler avec tous les secteurs.

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Tu as mentionné que tu as un diplôme de Personal Trainer. Je me souviens que, quand je jouais vers 14-15 ans, nous découvrions la salle de musculation, qui était en quelque sorte la préparation fondamentale avant d’aller sur la glace. Aujourd’hui, l’approche de la préparation a changé : nutrition, étirements, yoga, méditation, coaching mental. Comment te situes-tu par rapport à tout cela ?
Cela a énormément évolué. Tout l’aspect organisationnel a changé. Le secteur jeunesse aujourd’hui, comparé à ce que nous avons connu, c’est le jour et la nuit. Je ne dis pas cela pour critiquer ce que j’ai vécu, simplement parce qu’il y a aujourd’hui beaucoup plus de connaissances, plus de ressources disponibles, et des entraîneurs mieux formés. De grands progrès ont été réalisés, mais j’ai l’impression que ce n’est que le début de cette ère.

Si je pense aux entraînements spécifiques ou à la préparation physique, ce que les joueurs reçoivent aujourd’hui est incomparable à ce qui se faisait il y a 15 ans. Il y a aussi une meilleure compréhension du type de travail à effectuer, en respectant l’âge des joueurs.

Personnellement, je ne suis plus directement impliqué dans ce domaine depuis que j’ai rejoint l’équipe de NLA. Déjà avec les U20, ce rôle était plus marginal, bien que je suivais encore les sessions des joueurs. À la place, je surveillais la planification pour répartir la charge de travail.

Les joueurs eux-mêmes sont désormais plus conscients de l’importance d’être prêts physiquement et mentalement. Peut-être qu’à mon époque, une soirée libre se transformait plus facilement en une bière avec les coéquipiers. Il y avait bien moins de prise de conscience.

Récemment, j’ai assisté à un dîner avec des sponsors qui étaient surpris que tout le monde ne boive que de l’eau, sans que ce soit imposé.

Aujourd’hui, un entraîneur peut accorder un jour de repos pour la récupération, en sachant qu’il sera pris au sérieux. C’était peut-être moins évident il y a quelques années.

Ici aussi, l’équilibre réside dans le bon sens.

Permets-moi de te poser une dernière question. Tu fais partie d’un blog-interview pour abshockey.ch, un site qui vend du matériel de hockey, en particulier des crosses. Lorsque nous regardons un match, même juste pour le plaisir, notre regard est toujours attiré par le type de crosse qu’un joueur utilise. Je pense que c’est un biais professionnel inévitable. Peux-tu regarder un match simplement en tant que fan ?

Je ne crois pas vraiment savoir ce que cela signifie de regarder un match uniquement en tant que fan. (Luca rit) Ce n’est tout simplement pas comme ça que je regarde le hockey. Je pense que le bouton "rewind" est ce que j’utilise le plus — même à la maison, sur le canapé avec les enfants. Mais ce n’est pas un effort que je fais, c’est devenu une partie intégrante de moi, une partie de qui je suis.

Bien sûr, quand c’est pour le travail, par exemple un matin à regarder un match de playoffs en Finlande parce qu’on m’a dit qu’une équipe joue particulièrement bien une situation spécifique, j’ai tendance à focaliser mon attention sur ce dont j’ai besoin, plutôt que de simplement suivre le match.

Que dire, Luca ?
Merci pour ton temps. Nous avons passé un excellent moment, une discussion légère qui nous a permis de découvrir ton parcours et tes expériences. Au-delà de la fidélité à un club, nous avons parlé avec quelqu’un qui possède une compréhension profonde du hockey.

Nous te souhaitons tout le meilleur pour ton avenir professionnel !